【張蓓蓓。6y2m】
張蓓蓓己經上課二星期了
每天早上
只要我不需要去上班
我一定會親自載她去上課
張蓓蓓的學校規定要在7：30以前就到校
跟其他的學校一樣
不過看了最近看了有關讓孩子晚點一個小孩去上課這個議題
我超贊成的
除了對孩子好之外
也很符合我們家的況狀
只可惜目前只有台中幾個學校試辦中
張蓓蓓讀的這個鄉下地方的小學校
目前並沒有這個考量
不然我第一個舉手贊成
孩子到校後
就是先吃早餐
或是先讀教室裡的書
學校要求儘量在家吃完早餐再去
免得孩子沒吃就放在抽屜裡發黴
很辛苦的爸爸每天都要叫張蓓蓓跟媽媽我起床
還要準備孩子們的早餐
爸爸通常會準備牛奶，麵包，穀片，
有時候我會準備清粥
自己準備雖然費事
但孩子們會吃得營養一點
比較讓人放心
開學第一天老師早就建立line把家長都加入群組
一開始我還滿喜歡的
可以看到孩子上課的狀況
不過後來我就愈來愈不喜歡了
一開始的作業並不難
畫畫圖，大部份都是跟上課有關的事情
再來就寫寫ㄅㄆㄇ
還有數學
不過後來就愈加愈多了
平常都是我在看張蓓蓓的作業
但是我去上夜班都是由爸爸看
結果光聯絡簿就被圈紅字了
我就有問爸爸是不是沒看，連名字也沒簽
結果爸爸以為我在上班前就先看好，簽好了
所以他只有大致看一下沒有很仔細
天啊，我要去上班前根來就來及等到孩子寫完作業
早知道就打電話提醒他要檢查
厚~這事只能證明爸爸的注音程度跟女兒差不多
被我罵的爸爸
隔天矯枉過正每個字每個字都用國語字典ＡＰＰ查
隔天雖然我不用去上班
但公司有要聚餐
所以張蓓蓓的作業我又看不到了
在我去聚餐的路上就看到老師傳LINE過來
看來就是要加作業的意思了
我在聯絡簿上沒有看到這點
看樣子是老師臨時想到的
沒關係只有一句話
就寫吧
我有LINE爸爸把這樣突然加的作業寫下去
這個爸爸死不加入張蓓蓓班導的LINE
他覺得幹嘛要加
有事寫聯絡簿啊
果然我回家後發現
這個突然加的LINE作業
爸爸沒有加下去
他第一個反應說看不懂我的LINE
第二個是聯絡簿沒寫
心裡真的是超想罵髒話的
"所以老娘才叫你加入LINE
看不懂也不問啦"
不過這些話我都吞下去了
爸爸己經連三天的看張蓓蓓作業
照顧兩個孩子
他看起來很累
之後我翻開聯絡簿就又發現錯字了
這下我又再跟他ARGUE
杯子，孩子的子是輕聲不是三聲啦
不過爸爸翻字典還有查網路都是三聲
這下可好，又要給老師圈紅字了
果然又是紅字回來
爸爸還把字典COPY下來貼在聯絡簿上說是三聲
隔天老師立刻LINE我是輕聲才對
厚~為了這事我們可以爭論不休
真的是瘋了
不過以正常的理論來講我第一個反應也是輕聲的啦
第一個周未作業
老師要小朋友們自我介紹
我有看網路上的媽媽提醒要準備小朋友的近照
幸好我家有印表機也有相片紙
這個不成問題
張蓓蓓做得是中規中矩的
第二個星期一下課後
幼稚園的娃娃車會在學校北門接學生
之前我有聽同事說
她的小孩沒有搭到車
站在校門口哭
學校會規定第一個星期由安親班老師進去教室接人
第二星期就要讓孩子自己走到北門上車
所以星期一中午學校一下課
我就立刻去看孩子上車的情況
學生有排下課隊伍
而且超多車就在校門口STANDBY要接學生了
這個倒沒有什麼大問題
讓我鬆了一口氣
再來這個創意作業也不算太難
不過張蓓蓓這個沒有動力的傢伙
很明顯就沒有畫完啦
不過也只能這樣交出去了
時間真的不多
平常張蓓蓓的作業會有畫畫，注音，數學
閱讀，跟做家事這幾樣
（其實上畫幾樣就夠我們忙的了）
後來再加上一個一星要背三首詩
我有問過其他同事
他們是一學期四首詩
說真的我也覺得一星期三首好多啊
一首還差不多
不過我不敢跟老師講
怕自己也當了直升機家長
不過張蓓蓓這個好孩子
星期四就把三首詩給背好了
幸好其中一首早就背過了
既然早早就在星期四背好來
我就叫她下星期先看著來~
每天必要的功課就是閱讀
確實，閱讀的力量不可小覷
三日不讀書便覺得面目可憎
而且大量閱讀對孩子以後的課業有很大幫助
大部份的家長會從繪本下手
雖然大部份的繪本都是圖多
字只有一點點
但我覺得大部份的繪本的寓意都太深
孩子都不懂
就算我解釋給孩子聽
他們也不了解
看完了也忘了
而且頁數也超多的
張蓓蓓看到後面都覺得有壓力
雖然我一本書給她分成三天讀
她也好排斥
我只好拿出之前在大潤發買的童書
三隻小豬，小紅帽，放羊的孩子之類的
她接受度還比較高一點
之後我會去圖畫館借書回來
讓孩子日漸養成這個習慣
其實這個也超花時間的
再來又是LINE臨時作業
要帶跳繩，幸好的家裡就有
幼稚園畢業後
英明神武的姨婆就送了一條
她那時候就告訴我絕對用得到
沒想到第二個星期就要用了
真神！！
不過老師LINE上有寫
最好家裡一條，學校放一條
順便附上跳繩對孩子有多好
我暈，又立刻再去買一條回來放在家裡
雖是臨時寫的
媽媽我還可以配合一下
不過完全不會跳繩的張蓓蓓在家裡可是練的哩
加油~
第二個星期假日作業
請畫出自己的優缺點
我們有一起想了這個TOPIC
寫優點沒問題
寫缺點，我要她畫寫作業都超級不專心的
我跟爸爸點頭如搗蒜
一言一句後這個小妮子就哭了
噗~好吧就不干涉她要怎樣畫她自己的缺點了
第二個周末的假日作業
就是要製作敬師卡
還說學校要比賽
早早我就催促張蓓蓓趕快做
幸好張蓓蓓很愛做這些美勞
她有問我怎麼做
我有大概給她意見
她通通不採納
好吧~照妳的方法囉~
星期六老師又line以下東西過來
其實我有看了有點生氣
早不傳晚不傳的
張蓓蓓的敬師卡在我的催促下都做了一大半去了
老師雖然只是給個建議
不能早一點嗎
我一度也有想要改成這樣
可是仔細想想我不要了
畢竟重畫既浪費時間
又否定張蓓蓓的作品
老師不希望家長幫忙做
試問上面這些東西是個小一新生光看這幾個圖是做得出來的嗎
不是家長做
誰做？？
更火的是我以為這個是這個周末的作業
我一直催促孩子儘速完成
沒想到老師在line上說有一個星期的製作時間
又是個聯絡簿上沒提的事
雖然張蓓蓓做得個四不像
也跟敬師卡扯不上關聯
但~這是她的作品她的創意
不是頂好~
但我非常贊成的就這樣交出去吧~
這個夠了~
我一直以為張蓓蓓的小一生活會輕鬆愉快
我真的覺得她學校的作業真的不好作
但張蓓蓓真的很努力要一樣一樣完成
她太追好心切
導致最後常常寫作業寫到淚汪汪
學校放學後，我們讓她去上英文課
沒有安親
一直到16：00回到家
之後為了作業必須趕趕趕
還要吃飯，洗澡的
時間真的不夠
用完張蓓蓓幾乎馬上要去睡了
沒有自己的時間
我也會覺得學校作業是要學生跟家長合力完成
丟給安親班老師並不恰當
目前為止
我還是會努力調整心態
努力調度時間
配合學校
只是真的超不愛老師在line上熊熊臨時加東西
作夢也沒想到小一的作業
讓我們夫妻兩差點要吵起來
小孩也常常淚眼相對
其實還是需要跟老師多溝通沒錯
但又怕自己當了直升機家長，怪獸家長
所以到目前為止我沒有反應任何事
一切都在觀察中
其實我早就知道小一絕對沒有什麼ㄅㄆㄇ從頭教這回事
都嘛在拼音
幸好大班張蓓蓓的老師教得還不錯
我同事也有幾個今年剛上小一的新生
真的是張蓓蓓的作業多了點
比上不足比下有餘
我還有看到給更多小一作業的學校
接下來我在張蓓蓓的書包看到這個
老師完全沒提
應該是傳說中的獎卡制度吧
又是個讓人頭痛的東西
對這個東西我完全是裝死中
為了張蓓蓓的作業
我完全沒有時間陪恩恩
現在對小一的生活小有了解後
對恩恩內心也有一套大概要對他作的事了
免得跟姐姐一樣
一切都手忙腳亂
姐姐的詩，現在都會叫他要背一點
恩恩的個性跟姐姐差很多
刻意的教他反而不接受
比姐姐更難搞
這是張蓓蓓的書桌
亂到爆
不過這是她自己整理的
完全不要讓我碰她的東西
她一直覺得她的東西亂中有序
她找得到自己的東西
其實，可能到明年年末
我們有機會搬到新家去
對張蓓蓓還有恩恩的書房
我們己經有一套規畫
屆時會讓兩個小朋友都有自己的讀書空間
也有買新書桌，書櫃
不像現在都擠在這
空間完全不夠
請張蓓蓓再忍耐一下囉
其實除了學校外
張蓓蓓的英文課也讓我好頭痛
看了課本就覺得也太為難張蓓蓓了吧
這學期會試看看
但到下學期讓她換地方讀英文的機會超大的
寫學校的作業再加上英文
張蓓蓓的時間好不夠用
沒想到小一會這麼辛苦~
留言列表
寶貝們 (13)
